Инновационный продукт для развития районной системы образования

   Информация для ответственных за ОЭР

           17 апреля 2013 года  в ИМЦ (белый зал) в 14.30  состоится методический семинар - «Круглый стол – предзащита инновационных продуктов для площадок 3-его года ОЭР»

Сценарий предзащиты предполагает  формат «круглого стола» по теме «Инновационный продукт для развития районной системы образования», на котором члены научно-методического совета дают рекомендации по защите на общественно-профессиональной экспертизе 15 мая 2013 года.

Из решения научно-методического совета

15 марта 2013 года

Сценарный план подготовки и проведения

общественно-профессиональной экспертизы

I. Общественно-профессиональная экспертиза результатов ОЭР

15 мая 2013 года  - Общественно-профессиональная экспертиза, на которой происходит защита  результатов ОЭР.

II. Районный конкурс инновационных продуктов

Конкурс инновационных продуктов 26 апреля – 15 мая 2013 года

На портале ИМЦ размещается Положение о конкурсе инновационных продуктов.

26 апреля 2013 г. - сроки сдачи инновационного продукта и заявки участия в конкурсе с электронным вариантом заявки

30 апреля 2013 года подводятся итоги  1 тура.

 15 мая 2013 года  - 2 тур в рамках регламента Общественно-профессиональной  экспертизы ОЭР, на которой происходит защита  результатов ОЭР и защита продуктов, победивших на 1 туре  районного конкурса инновационных продуктов.

 III.      Подготовка к защите инновационного продукта на общественно-профессиональной экспертизе

1.      22-27 апреля 2013 года  - cобеседование – консультация экспертов с площадками 1-2 года ОЭР

2.      11 апреля 2013 года –  аннотация инновационного продукта площадками третьего года ОЭР размещается на сайте ОУ и отдается в ИМЦ для оформления сборника аннотаций инновационных продуктов

(e-mail : pivchukea@rambler.ru)

3.      17 апреля 2013 года, 14.30 –   Методический семинар - «Круглый стол – предзащита инновационных продуктов для площадок 3-его года ОЭР»

Сценарий предзащиты предполагает  формат «круглого стола» по теме «Инновационный продукт для развития районной системы образования», на котором члены научно-методического совета дают рекомендации по защите на общественно-профессиональной экспертизе 15 мая 2013 года.

Сценарий круглого стола

Встреча площадок третьего года

Вопросы для обсуждения в фокус-группах

1)      Инновационность деятельности в ОУ (развитие инновационного потенциала ОУ)

Вопросы  для обсуждения:

Какой вклад в развитие Вашего образовательного учреждения внес разработанный Вами инновационный продукт?

-   обновление содержания основной образовательной программы;

-  повышение квалификации педагогов;

- организационная культура школы;

- создание условий для реализации  требований ФГОС;

- учителя по-новому стали относиться к методической работе;

- учителя по –новому стали понимать педагогические и образовательные результаты;

-  большее число педагогов школы стали работать в экспериментальном режиме.

- Что еще?

            2) Инновационность смыслов

Вопросы для обсуждения:

Какие важные элементы  инновационного характера содержания Вашего продукта Вы можете выделить и обосновать? То есть,  Ваш продукт инновационен потому что.....

- Вы по – новому организовываете учебный процесс (новые образовательные формы);

-Вы считаете, что инновацией является новое содержание, способствующее формированию ключевых компетентностей школьников;

- Вы считаете, что инновацией является модель оценки, которая отличается от аналогов, существующих в обычной практике;

- Вы полагаете, что по-новому организовано управление процессами достижения нового качества результатов (процессов, условий) обучения или инновации связаны с новыми направлениями организации учебного процесса;

-Что еще?  

3)      Инновационность распространения опыта (инновационная активность ОУ)

Вопросы для обсуждения:

Какие способы распространения опыта Вы видите для Вашего образовательного учреждения? Какие их них наиболее эффективны?

-постоянно-действующие семинары;

-участие в сетевом проекте;

-участие в конкурсе инновационных продуктов;

-проведение семинара-презентации инновационного продукта;

-Что еще?

Итог круглого стола: Резюме экспертной комиссии: рекомендации по защите ОЭР

Приложение 1

Методически рекомендации к оформлению аннотации инновационного продукта

(Аннотация размещается на 1-2 страницах)

Полное наименование общеобразовательного учреждения__________________________

Тема ОЭР ___________________________________________________________________

Название продукта ___________________________________________________________

Авторский коллектив_________________________________________________________

Общее описание инновационного продукта (Что представляет собой инновационный продукт? Указывается  форма продукта, актуальность и  кому адресован).

1.      Какой вклад в развитие Вашего образовательного учреждения внес разработанный Вами инновационный продукт?

2.      Какие важные элементы  инновационного характера содержания Вашего продукта Вы можете выделить и обосновать? То есть,  Ваш продукт инновационен потому что.....

3.      Какие способы распространения опыта Вы видите для Вашего образовательного учреждения? Какие их них наиболее эффективны?