Программе развития - Петербургский вектор

Информация для руководителя!

В соответствии с письмом Комитета по образованию  Санкт-Петербурга от 30.09.13 года № 01-16-3012/13-0-0- «О программе развития государственной образовательной организации» и   на основе указанных в письме  рекомендаций   целесообразно в I полугодии 2014 года провести самоанализ реализуемых государственными образовательными организациями Программ развития на предмет соответствия целям и задачам государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы, государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие образования» на 2014-2019 годы, Плану мероприятий («дорожной карте») «Изменения  в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности сферы образования и науки в Санкт-Петербурге и при необходимости произвести их корректировку».

Основаниями для внесения коррективов являются:

1.      Разработка государственной программы Санкт-Петербурга «Развитие образования» на 2014 – 2019 годы, ориентировочный срок  утверждения которой Правительством Санкт-Петербурга – февраль 2014 года.

2.      Реализация программно-целевого принципа формирования бюджета в соответствии с Федеральным законом от 07.05.2013 № 104 – ФЗ «О внесении изменений в Бюджетный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием учебного процесса.

3.      Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга № 66-рп от 10.09.2013 «О программе развития «Развитие образования в Санкт-Петербурге на 2013 – 2020 годы».

Перечень реализуемых в 2013 – 2015 годах программ и планов мероприятий в сфере развития образования Санкт-Петербурга, указанных в письме можно найти    в разделе "Образовательная политика".

"Открытая дидактика - метапредметный подход"

Неформальное образование  означает не только новую (неформальную) форму  образования, но и новое неформальное  содержание образования,  новые неформальные результаты образования. Давайте вместе попробуем сформулировать три неформальных принципа метапредметного подхода в неформальном образовании: 

ЧТО  в основе содержания?   _____________________________________________________

КАК  реализовать возможности   открытой дидактики?  _____________________________________________________ 

ЗАЧЕМ уходить от  традиционных организационных форм?  _____________________________________________________

Ответить можно на этом блоге,  обогатив наше общее понимание метапредметного подхода в образовании, а также на занятии  по теме "Метапредметный подход в предметной области", которое  состоится  26 ноября 2013 года в ИМЦ Московского района в 15.30

Тематические сайты-кластеры "Метапредметный подход в образовании" и "Институты управления качеством образования"

Уважаемые коллеги! 

Открыт доступ к  тематическим сайтам -кластерам "Метапредметный подход в образовании"   и "Институты управления качеством образования".  Материалы  сайтов-кластеров  поддерживают курсы повышения квалификации в  ИМЦ Московского района, но открыты для любого заинтересованного в продуктивной деятельности специалиста. Тематические сайты призваны  обеспечить доступ к самым разнообразным ресурсам по актуальной тематике. 

Пивчук Елена Аркадьевна, к.п.н.